Ngọn hải đăng trường: Một Beacon để làm - 💡 Fix My Ideas

Ngọn hải đăng trường: Một Beacon để làm

Ngọn hải đăng trường: Một Beacon để làm


Tác Giả: Ethan Holmes, 2019

Mặc dù có vị trí công nghiệp nặng nề gần Sân bay Quốc tế Oakland, Trường Hiến chương Cộng đồng Hải đăng là một trong những trường có nhu cầu cao nhất ở Oakland.Những bức tường cao và hàng rào an ninh đen khiến du khách không mong muốn, nhưng sự phổ biến của trường khiến sinh viên tương lai khó có thể vào được. Năm ngoái đã có 700 ứng viên cho chỉ 60 ghế mở. Nhà trường tổ chức xổ số để xem ai tham dự. Và vì lý do tốt. Chín mươi lăm phần trăm học sinh tốt nghiệp trường học đã sẵn sàng cho trường đại học 90 phần trăm trong số họ là thành viên đầu tiên của gia đình vào đại học.

Điều đó có thể đến bất ngờ ở một ngôi trường nơi 85% học sinh có thu nhập thấp và 50% đến từ các gia đình sống dưới mức nghèo khổ.

Bắt đầu từ năm tới, Ngọn hải đăng sẽ sớm có một sự khác biệt: mùa thu này, nó sẽ trở thành một trong những trường công lập đầu tiên ở Hoa Kỳ tham gia vào chương trình giảng dạy toàn trường.

Làm nhà sản xuất

Trường K-12 đã nhận được khoản tài trợ nhà nước hai năm trị giá 250.000 đô la để mở rộng toàn trường, giờ chỉ là lớp học thiết kế robot / dành cho học sinh lớp dưới và người cao niên. Là một phần của khoản tài trợ, trường cũng sẽ tạo ra một loạt các thực tiễn tốt nhất để giúp các trường khác kết hợp việc đưa vào chương trình giảng dạy của họ nếu họ chọn.

Giáo viên vật lý và nhà sản xuất thường trú Aaron Vanderwerff dẫn đầu chương trình làm trường học và sẽ giám sát tài trợ, cung cấp chuyên môn của mình để giúp giáo viên phát triển các kế hoạch bài học và đào tạo khi cần thiết. Anh ấy đã nhìn thấy những tác động đã gây ra cho các sinh viên của mình.

Học sinh tại Trường Hiến chương Cộng đồng Ngọn hải đăng Oakland, dự án cho lớp người máy của họ.

Đây là hành động của việc học tập là một kiểu học tập khác, ông Aaron nói, một trong những nơi mà bài học là một cách rõ ràng cho đến khi kết thúc quá trình.

Jenna Stauffer, đồng sáng lập và giám đốc phát triển chiến lược của trường, nói rằng học bằng cách làm đã là một phần của triết lý của trường học và khoản tài trợ sẽ cho phép học sinh học sâu hơn nữa. Làm thế nào điều đó sẽ diễn ra sẽ thay đổi từ lớp này sang lớp khác. Mùa hè năm ngoái, Ngọn hải đăng đã trở thành thành viên sáng lập của cộng đồng các trường không gian MAKE nhiệt

Cô ấy đã làm một phần trong DNA của chúng tôi, cô ấy nói. Chúng tôi biết rằng chúng tôi muốn mang điều này đến nhiều trẻ em hơn.

Ông V

Aaron Vanderwerff.

Vanderwerff, được các sinh viên gọi là ông V, bắt đầu tại Ngọn hải đăng với tư cách là một giáo viên tâm lý vào năm 2009 nhưng ông đã mang lại cảm giác mạnh mẽ cho nhà sản xuất khi ông tham dự một số Hội chợ Bay Area Maker. Trên thực tế, một số sinh viên của ông đã thể hiện các dự án của họ tại Khu vực Vịnh Maker Faire vào tháng 5 và có một bài học về giải quyết vấn đề sáng tạo. Một nhóm sinh viên đã chế tạo một chiếc kart điện. Nhưng bất chấp an ninh trong khuôn viên trường, ai đó đã đánh cắp nó. Vì vậy, họ đã đưa ra một kế hoạch B. Họ đã nhận được một chiếc xe tay ga điện và biến nó thành một phương tiện sạc năng lượng mặt trời kịp thời cho Maker Faire.

Ngoài các lớp vật lý, anh bắt đầu dạy một lớp người máy có thể được gọi là Making 101 tốt hơn vì nó học các ngành như may, chế biến gỗ, kỹ thuật, thiết kế, in 3D, điện tử, v.v. anh ấy có vẻ thích hợp cho công việc

Trong một lá thư giới thiệu cho Giải thưởng Tổng thống về Xuất sắc về Toán học và Giảng dạy Khoa học, Giám đốc điều hành và người sáng lập MAKE Dale Dougherty đã dành nhiều lời khen ngợi cho Vanderwerff:

Aaron đại diện cho loại giáo viên lý tưởng mà chúng tôi hy vọng rằng tất cả học sinh đều có thể có, giáo viên mà chúng tôi hình dung tạo điều kiện học tập trong các lớp học trong tương lai - lớp học đầy những đứa trẻ đang học bằng cách làm. Ông tin tưởng các sinh viên của mình, để họ và bản thân chấp nhận rủi ro và nắm lấy cơ hội, và đôi khi không chắc chắn đáng sợ - để độc lập làm việc để hoàn thành các dự án đầy tham vọng. Ông yêu cầu các sinh viên của mình thực hiện cùng một phương pháp phân tích, dựa trên yêu cầu cho cả các dự án khoa học và triển lãm Maker Faire của họ. Học sinh chọn vấn đề họ muốn giải quyết, tìm ra các quy trình của riêng họ, xây dựng các công cụ của riêng họ, hoàn thành các dự án của họ và phân tích và trình bày kết quả của họ. Trong thực tế, ông yêu cầu họ làm việc như các nhà khoa học và kỹ sư làm. Aaron biết khi nào nên ngồi lại và quan sát, cũng như khi nào nên bước về phía trước và giúp đỡ. Anh ấy sẵn sàng đặt nhiều câu hỏi hơn là trả lời, thách thức học sinh của mình suy nghĩ chín chắn, hợp tác và học hỏi cùng nhau. Thông qua việc thực hiện với các sinh viên của mình, sinh viên của ông nội tâm hóa các quy trình thiết kế, khoa học và kỹ thuật. Điều này rất dễ làm. Nhưng Aaron kiên nhẫn làm việc với các sinh viên của mình để làm điều đó, bởi vì bất kể họ đi theo con đường nào sau khi họ rời khỏi Ngọn hải đăng, những hiểu biết này sẽ mang lại tác động trong cuộc sống của họ lớn hơn nhiều so với việc chỉ nắm vững các sự thật đơn giản của khoa học.

Khi anh đến Ngọn hải đăng, một trong những dự án đầu tiên của anh liên quan đến việc giúp sinh viên xây dựng một cái bẫy chuột giống như Gold Goldberg. Nhưng anh sớm học được nhiều sinh viên thiếu các kỹ năng cơ bản về gỗ để hoàn thành dự án nên anh đã mang theo nhiều dụng cụ điện khác nhau để giúp sinh viên của mình tăng tốc. Và họ đã làm.

Anh ấy làm tôi rất vui khi thấy những người phụ nữ có móng tay rất dài sử dụng một em bé Skil Saw, anh ấy nói.

Các sinh viên Aaron Lau được tự do tạo ra bất cứ điều gì họ quan tâm. Thông điệp của anh ấy là dạy nếu bạn muốn làm điều đó, hãy làm nó. Chúng tôi ở đây để giúp bạn tìm ra cách để làm điều đó.

Con lắc quay trở lại

Tất nhiên là làm mới. Các lớp học về cửa hàng, trang sức và cơ khí tự động đã từng phổ biến ở các trường công lập nhưng việc hỗ trợ cho các khóa học thực hành này bị đẩy mạnh khi sự thúc đẩy cho một nền giáo dục dựa trên tiêu chuẩn, dựa trên thử nghiệm đã trở nên nổi bật.

Stauffer gọi việc tạo ra một khái niệm cũ mới, và đại diện cho những gì cô thấy là một con lắc từ thử nghiệm vẹt và dạy các tiêu chuẩn như một cách để thu hẹp khoảng cách thành tích giữa các nhóm kinh tế xã hội để giáo dục thực tế hơn dựa trên học tập kinh nghiệm, khả năng tiếp cận, thiết kế và không thành công về phía trước, nơi những sai lầm sẽ được mong đợi và hoan nghênh như là một phần của quá trình học tập.

Cô ấy đặc biệt vui mừng về khả năng tài trợ cung cấp trong việc tạo điều kiện cho sự tham gia của phụ huynh lớn hơn. Nhiều phụ huynh trong trường học làm việc trong các ngành nghề và một số chưa tìm được cách tham gia vào trường và chia sẻ kiến ​​thức của họ, điều mà nhà trường yêu cầu phụ huynh. Kết hợp việc thực hiện dưới nhiều hình thức có thể mang đến cho cha mẹ cơ hội đó, Stauffer nói.

Nếu chúng ta có thể hiểu rằng tôi sẽ rất phấn khích, thì cô ấy nói.

Những gì có thể

Vào ngày cuối cùng của trường, các sinh viên đã viết thư cảm ơn đến những người cố vấn đã đến lớp để giúp đỡ họ. Người cố vấn là một phần lớn trong thành công của Vanderwerff. Anh ấy có thể mang các chuyên gia từ Pixar và Thung lũng Silicon đến nói chuyện và làm việc với các sinh viên. Và ngay cả khi đứng bên lề tốt nghiệp và tốt nghiệp mùa hè, dường như họ nhận ra rằng họ đã là một phần của điều gì đó đặc biệt.

Sinh viên hải đăng Carlos Ramirez, Raul Pena, và Tony Ramirez và dự án xe tải EV của họ.

Lớp học này làm cho tôi cảm thấy tốt và tôi đã làm điều gì đó tích cực, ông Carlos Ramirez nói.

Ông là một trong ba sinh viên đã xây dựng một dự án chuyển đổi xe điện. Bây giờ anh ấy quan tâm đến việc theo đuổi sự nghiệp thiết kế ô tô, một con đường sự nghiệp được hình thành một phần bởi giáo dục của nhà sản xuất của anh ấy và Vanderwerff, anh nói.

Đó chỉ là loại kinh nghiệm mà Vanderwerff và Stauffer muốn nghe nhiều hơn về việc đi học vào mùa thu tới.

Vanderwerff cho biết, Khoa học, ở gốc rễ, đang cố gắng tìm hiểu thế giới xung quanh chúng ta.

Để học sinh trở thành những người tham gia tích cực trong giáo dục của chính mình, hãy cho bọn trẻ biết rằng chúng đã được tôn trọng, anh nói.

Sau đó, tôi đã thấy một số biến đổi đã xảy ra, anh nói thêm Stauffer. Đây là thể hiện cho trẻ em những gì có thể.



BạN Có Thể Quan Tâm

MakeShift - Cứu hộ xe đạp leo núi

MakeShift - Cứu hộ xe đạp leo núi


Dự án CRAFT: Kiểu đầu Vintage

Dự án CRAFT: Kiểu đầu Vintage


Phil đang tham gia "MAKEcation" - hẹn gặp bạn tại Maker Faire!

Phil đang tham gia "MAKEcation" - hẹn gặp bạn tại Maker Faire!


Trường học cũ

Trường học cũ